IPA en Pédopsychiatrie
Ouest du Département

Rédaction

Stéphane MORICONI

Adjoint à la Direction des soins

Laurence LIBOUROUX

Cadre de pôle

Agnès HERVE-GRILLOT

Validation

Coordinatrice Générale des Soins

Date: 09 octobre 2024

I. IDENTIFICATION DU POSTE

Pôle Pôle CPSQ - Direction des soins

Métier: Infirmier en pratique avancée

Grade: Auxiliaire médical (IPA)

Position du poste dans l'établissement :

Hiérarchique :

✓ Cadre IPA, Direction des soins

Fonctionnel :

✓ Praticien, Cadre de pôle, Cadre de Santé de l'unité d'exercice

L'IPA déploiera son activité en transversalité avec différents services et dispositifs du CHS.

II. PRESENTATION DU COLLEGE ET DE L'EQUIPE

Le collège d'IPA est composé de :

Un chef de projet

IPA Psychiatrie ambulatoire

IPA Réhabilitation Psychosociale

Version n°1

Psychiatrie adulte

IPA Somatique

IPA Psychiatrie ambulatoire en service d'urgence et psychiatrie de

Pédopsychiatrie

III. MISSIONS DU POSTE

liaison

IPA Psychiatrie ambulatoire

Définition de la fonction :

L'IPA assure une pratique clinique centrée sur l'usager et son entourage. Celle-ci est « basée sur des preuves scientifiques, un savoir infirmier approfondi et un jugement clinique expert » développés dans le cadre de sa formation universitaire. L'IPA possède des compétences élargies.

✓ Activités cliniques

✓ Activités de conseil, consultation

✓ Activités de leadership / accompagnement

✓ Activités d'enseignement et de formation Activités de recherche

IV. COMPETENCES SPECIFIQUES DU POSTE

Intervient à la demande des différents partenaires du territoire concerné comme premier acteur d'accès aux soins en vue d'une orientation vers le champ sanitaire, médico-social, social ou associatif...

a) Activités cliniques

✓ Réaliser des entretiens d'évaluation clinique et d'orientation

✓ Identifier le besoin et orienter vers d'autres professionnels pour compléter l'évaluation

b)

✓ Analyser et formaliser les éléments recueillis pendant le/les entretiens

✓  Accompagner la famille, les proches dans l'orientation du soin

✓ Informer le patient et ses proches sur les modalités du parcours de soins

✓ Etablir le lien et assurer le relais clinique avec les professionnels de soins

✓ Identifier les comorbidités somatiques potentielles du patient en collaboration avec les professionnels du soin somatique

✓  Etablir le lien et assurer le relais avec les partenaires du médico-social, social, associatifs...

✓ Collaborer avec le/les médecins pour d'éventuels contrats de délégation de compétences médicales au niveau du renouvellement de la prescription et adaptation éventuelle de la posologie concernant les psychotropes ainsi que la prescription et demande d'examens complémentaires dans le cadre du suivi

Activités de conseil

✓ Participer si besoin aux réunions cliniques et/ou réunions de synthèse

✓ S'inscrire dans une dynamique d'amélioration continue de la qualité

✓ Apporter des conseils au regard de sa mission au sein de groupes institutionnels internes et/ou externes au CHS

c) Activités de leadership

✓ Contribuer à développer le rôle autonome infirmier

✓ Etre personne ressource auprès des différents partenaires internes et/ou externes au CHS

✓ Participer à des rencontres professionnelles (colloques, journées professionnelles, lien universitaire...)

✓ Construire des supports de communication adaptés à l'auditoire

✓ Être personne ressource auprès du dispositif Vigilan's

d) Activités d'enseignement et de formation

✓ Accompagner les équipes dans la mise en œuvre de soins spécifiques par des actions de conseil et de formation

✓ Missions d'information et de formation

✓ Accueillir des IPA en formation

✓Participer aux enseignements dans le cadre de la formation initiale et en stage

✓S'inscrire dans une démarche de réactualisation de connaissances

✓ Participer à des formations auprès des professionnels soignants, éducatifs, cadres

e) Activités de recherche et de publication

✓Initier des projets de recherche en soins infirmiers

✓Collaborer à des projets de recherche extérieurs

✓Entretenir une collaboration avec des chercheurs, des organismes, des sociétés savantes Assurer une veille de la littérature

✓Publier des articles dans des revues professionnelles

f) Activités de partenariat

✓Avoir une connaissance approfondie du réseau existant sur le territoire

✓S'inscrire dans une démarche proactive de dynamisation du réseau en lien avec les différents acteurs

✓Assurer des temps de présence au sein de dispositifs (maisons de santé, maisons médicales, secteur médico- social...) en fonction des besoins identifiés sur le territoire

✓Collaborer avec les partenaires des soins somatiques concernant les comorbidités potentielles des patients vus en entretien d'évaluation clinique.

✓ Travailler en lien avec l'éducation nationale, la maison des adolescents et l'ASEF

V. PARTICULARITES DU POSTE

Horaires selon les conditions de l'accord local du CHS

Travail les jours ouvrés

Flexibilité des horaires en fonction des activités

Astreintes: Oui Non

RA: Sevrey/ Montceau les Mines / Paray le Monial

Conditions matérielles : bureau dédié au pôle PRH Déplacements:

Pour les 80% affectés sur le Pôle PIJD nombreux déplacements sur l'ouest du département

VI. CARACTERISTIQUES DE MAITRISE DU POSTE

Pré-requis:

Diplôme IDE depuis au moins 3 ans

S'engager dans la formation DE IPA

Expérience de 3 ans dans le domaine de la psychiatrie

Inscription à l'ordre national infirmier

Permis de conduire

Connaissances particulières :

Connaissances approfondies en psychopathologie et pharmacologie de l'enfant et de l'adolescent Connaissances du cadre juridique de la prise en charge de l'enfant et de l'adolescent

Expérience en lien avec le réseau de l'enfance et de l'adolescence

Maîtrise de l'outil informatique (statistiques) accompagnée d'une implication importante dans le suivi des indicateurs